Малые Олимпийские игры

Сценарий

Зимних Малых Олимпийских игр

Цели и задачи.

- Воспитание любви к спорту и здоровому образу жизни.
- Укрепление здоровья учащихся.
- Увеличение двигательной активности школьников.
- Повышение  уверенности детей в своих силах и знаниях.
- Содействие олимпийскому образованию.
- Развитие интереса к участию в спортивно – развлекательных мероприятиях ребят и родителей.

Подготовка к играм:  Информационный центр, судейская коллегия.
Оформление:  разметка площадки, флаг Олимпийский, флагшток.
Для соревнований: протоколы, маршрутные листы, название каждого вида, разметка, волчатники, музыка, спортивный инвентарь.

Необходимый спортивный инвентарь: волчатник, лыжные палки, флажки, фишки, лыжи, санки, лопатки, краски, секундомеры, свисток.
Требования к классам: форма зимняя спортивная, эмблема класса, название команды, рисунки, команды по видам спорта.
Награждение: грамоты, медали, сладкие призы.
Сценарий игр.
Звучат фонфары.
Под звуки спортивного марша на школьную площадку выходят команды.
Ведущий. Внимание! Внимание! Дорогие юные спортсмены! Глубокоуважаемые учителя и наставники! Сегодня у нас спортивный праздник «Малые Олимпийские игры». А это значит, что сейчас начнутся самые азартные, самые веселые и самые серьезные соревнования.  Слово для приветствия предоставляется директору школы:
Директор: Сегодня многие из вас делают первые шаги в спорте. Мы надеемся, что кто-то из вас через несколько лет будет выступать на настоящей олимпиаде. Пусть радуются и гордятся победители и не огорчаются побежденные ведь «Главное не победа, а участие». Так сказал епископ Пенсильванский еще в 1908 году на службе в честь участников игр. С тех пор эти слова являются тоже символом Олимпийских игр.
Приглашаю всех девочек и мальчиков в чудесную страну Олимпию. Предлагаю взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку. Ведь не случайно девиз Олимпийских игр «Ситиус! Альтус! Фортус!», что означает  «Быстее! Выше! Сильнее!»
Ведущий. Родной племянник Олимпиады, родной сын Спартакиады, внук всех спортивных соревнований и развлечений веселый Спортик объявляет об открытии праздника.
(пауза. Спортика нет).
Ведущий.
Кто с учебой дружен
Нам сегодня нужен.
Кто со спортом дружен
Нам сегодня нужен.
Таким ребятам хвала и честь,
Такие ребята в нашей школе есть?
Дети: «Есть!»
                                                          Появляется Спортик
Спортик: Есть! Есть!
Ведущий. Наконец-то, а мы уже заждались.
Спортик. Я стихи об олимпиаде переписывал. Вот послушайте как красиво:
В старину, в античном мире,
Двадцать пять веков назад
Города не жили в мире,
Шел войной на брата брат.
И мудрейшие решили:
Ссоры вечные страшны.
Можно в смелости и силе
Состязаться без войны.
- Пусть в Олимпию прибудет
кто отважен и силен.
Для сражений мирных будет
Полем боя стадион.
 Ведущий. Замечательные стихи. Ребята! Кто знает, где родились Олимпийские игры?
Дети: «В Греции!»
Ведущий. Правильно! В древней Греции, в Олимпии. На период Олимпийских игр прекращались все войны. Некоторые олимпионики целый месяц шли пешком в Олимпию чтобы принять участие в соревнованиях. Соревновались не только спортсмены, но и поэты, музыканты, художники. Победители награждались оливковым венком, их имена высекались на воротах родного города. Кстати, всем вам известный математик Пифагор был олимпиоником -  чемпионом в кулачном бое.
Ведущий. Прежде чем начать наши состязания, необходимо соблюсти  один из самых важных ритуалов олимпийских игр. Внести Олимпийский флаг!
Школа! Равняйсь! Смирно!  Флаг школьных Малых Олимпийских игр внести!

Звучит спортивный марш.
На площадку выходит Спортик в сопровождении лучших спортсменов. Они делают круг почета с Олимпийским флагом, вставляют его во флагшток.

Ведущий. Сейчас спортсмены дадут клятву участника соревнований.
Спортик громко читает клятву.
Текст клятвы: Начиная наши соревнования даем торжественную клятву соревноваться честно, быть благородными и сочувствовать сопернику, идти к победе достойнейшим и прямым путем.
Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Звучат фонфары.

Ведущий. В небольшой долине на юге Греции расположена Олимпия. Семь дорог вели к ней. Главная называлась олимпийской. Дорога проходила мимо священного источника. В него, избранные для проведения о.и. судьи опускали руки и тем самым укрепляли в себе честность и неподкупность.
Представляем судейскую коллегию соревнований.
А сейчас дадут клятву судьи.
Главный судья: Начиная судить борьбу, клянемся быть неподкупными и объективными.
Все судьи: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Звучат фонфары.
Ведущий объявляет программу соревнований.

Программа соревнований МОИ:

Ведущий: Команда 1 класса «Факел» к Малым Олимпийским играм готовы?
Дети: «Готовы».
Ведущий: Команда 2 класса «Олимпионики» к Малым Олимпийским играм готовы?
Дети: «Готовы».
Ведущий: Команда 3 класса «Дружба» к Малым Олимпийским играм готовы?
Дети: «Готовы».
Ведущий: Команда 4 класса «Непобедимые» к Малым Олимпийским играм готовы?
Дети: «Готовы!».

Ведущий: Капитанам команд получить маршрутные листы!
Команды на соревнования шагом марш!

Содержание  МОИ.

Для учащихся 3-4 классов необходимо в конце спуска с горы без палок, преодолеть ворота из лыжных палок. Не задев ворот проехать, обежать стойку и поднявшись «Ёлочкой» на склон, передать эстафету касанием плеча следующего участника. Состав команды – 6 человек. Побеждает команда, показавшая меньшую сумму времени.

      Побеждает команда, показавшая меньшую сумму времени.

Команда дружно отвечает на вопросы по истории олимпийских игр. За каждый правильный ответ – 1балл.
Затем команда лепит из снега «Олимпийскую эмблему»

Домашнее задание для учащихся и родителей. Рисунок на тему Зимних Олимпийских игр.

Всё время на стадионе звучат песни и музыка на тему спорта и зимы.
После прохождения всех станций капитаны сдают маршрутные листы главному судье соревнований и идут в школу. Переодеваются и строятся на парад закрытия игр.

Звучат фонфары.

Ведущий: На Олимпийских играх соревновались не только в силе быстроте и ловкости, но и в творческом таланте поэты музыканты и художники.

Стихотворение Р. Рождественского «Игры»

Игры? Кто назвал игрою
Эти дни наперечет,
Потом, нервами и кровью
Завоеванный почет.
Игры …  Разве это игры!
Седцу бешенному в такт
Здесь выходит или – или,
Или – или – только так.
Игры! Разве так играют?
Окрыленные мечтой
Так живут, а умирают
Лишь за финишной чертой.

Спортик: 
Приходи к нам праздник яркий,
Хватит радости на всех!
Это ж лучшие подарки –
Песни, шутки, звонкий смех.
Ведущий:
- Много нового усвоив,
будет вся ребячья рать
и равняться на героев,
и пример с героев брать.
Главный судья:
- Время мчится, будто птица,
и, наверно, в добрый час
в гордой форме олимпийца
выйдет кто-нибудь из вас.
Спортик:
- А для тех, кто в поле, в зале,
Кто на стадионе первым стал –
Олимпийские медали
Олимпийский пьедестал!
Звучат фонфары.

Награждаем грамотой и медалью лучшие команды на каждой станции.
Награждаем грамотой и медалью лучших лыжников по классам.
Награждаем грамотой, медалью и сладкими призами для всех лучшие классы.
Награждаем грамотой и медалью самых активных родителей.

Звучат фонфары.

Ведущий:
Приглашаем всех на чаепитие в школьную столовую.
До новых встреч!
До новых побед!

 

(вернуться на страницу Хрущевой)